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FUTUROS BACHILLERES VISITAN INSTALACIONES DE UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

  • revistasimetria
  • 29 oct 2016
  • 2 Min. de lectura

Foto Suministrada.

PAMPLONA. Estudiantes de undécimo grado de los Colegios Luz de la Esperanza de Berlín y la Escuela Normal Superior Sady Tobón Calle del Cerrito - Santander, visitaron las instalaciones del campus universitario para tener un contacto directo con la Universidad de Pamplona y obtener información de sus carreras de interés. La visita contó con el acompañamiento del personal de Bienestar Universitario y la Oficina de Promoción y Mercadeo, adscrita a la Dirección de Interacción Social, permitiendo a los futuros bachilleres conocer los diferentes servicios y oportunidades ofrecidos por esta casa de estudios. En el transcurso del encuentro y como parte de las actividades, se realizaron recorridos por las instalaciones del campus principal, donde conocieron la biblioteca, aulas de clases y otras dependencias de la universidad en las que se adelantan diferentes procesos académicos y administrativos. “Son espacios que nuestra institución brinda a los jóvenes de la región para que puedan tener claridad acerca de lo que desean estudiar, permitiéndonos en lo posible resolver todas esas inquietudes entorno al acceso y permanencia en la Educación Superior”, dijo Luisana Mora, encargada de Área de Promoción y Mercadeo. María Teresa Gómez, Rectora del Colegio Luz de la Esperanza, quien es egresada de esta casa de estudios, se refirió a los alcances obtenidos durante estas jornadas, e indicó que es una experiencia muy significativa que les permite a los jóvenes visualizar muchos aspectos para trascender en su proyecto de vida. Los estudiantes, acompañados por sus docentes y padres de familia mostraron gran interés por pertenecer a la familia Unipamplona, agradecieron por el espacio brindado y se manifestaron satisfechos con la información y atención recibida, que les permite tener un panorama más amplio de lo que será su futuro profesional. Es así cómo esta casa de estudios continúa fomentando escenarios que incentiven a los alumnos a plasmar sus objetivos y logren encaminarse al término de la carrera universitaria de manera exitosa.

 
 
 

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